Hiep Hiep Hoera voor de jarigen!

We sloten de week af met een filmnamiddag: de 5 legendes. Er werd vol spanning gekeken maar ook heel wat afgelachen. :-)

Enkele sfeerbeelden...

multimiljonairs ... of toch niet ....

Naar aanleiding van het geld dat Ruben en Eef meebrachten naar de ronde, deden we een 'grootschalig' klassikaal onderzoek over allerlei geldbriefjes en munten uit andere landen.

Iedereen kreeg een echt geldbriefje of munt en mocht in de klas op zoek om alle gegevens te verzamelen en zo de fiche aan te vullen.

We zochten het land op in de atlas en duidden het aan op de wereldkaart. We bekeken waar het land lag ten opzichte van België (noord, oost, zuid, west of tussenwindstreken).

We vergeleken de munteenheid met de euro (en wat viel dat soms tegen, geen miljonairs dus ;-))

De afbeelding (gebouw, portret,...) werd ook van nabij bekeken (wie of wat is het, wanneer gebouwd of geleefd,...) en gesitueerd op de tijdslijn.

Het geld kwam uit de volgende landen: Jordanië, Egypte, Thailand, Amerika, Groot-Brittannië, Zwitserland, Kroatië, Tsjechië, Servië, Jamaica, Zweden, Denemarken, India, Israël, Tunesië, Marokko, Moldavië, Bulgarije, Roemenië, Hongarije en Idonesië. 

Een ronde in 4B...

Lore stelt haar uiltje voor, ze heeft dit zelf in elkaar gestoken. Knap!

Merel stelt het slijm voor dat ze zelf maakte tijdens een bezoekje aan Technopolis. Ze vertelde dat ze een veiligheidsbril moest opzetten omdat het anders gevaarlijk was om de verschillende zaken te mengen.

Noor kent een rekentruc met speciale kaarten. 

Noor stelt een nieuwsje voor over de nieuwe K3.

Lieze heeft een vriendenboek mee en het is een heel speciaal boek: een boek vol pluimen. Misschien een ideetje om met iedereen eens te maken?

Billie heeft oorbelletjes! En het deed maar heel even pijn.

Anna stelt haar tekst over 'De rode neus' voor.

Een ook Otto leest ons een zelfgeschreven tekst voor.

 Een paar kinderen zijn naar Ketnet geweest en kregen daar heel wat leuke spullen.

 Merel stelde ons haar balletkledij voor.

Anna had een idee voor een atelier: zelf een liedje maken, vertrekkende vanuit een woordspin.

Vrije werktijd op 30 oktober 2015!

Finse les, gegeven door de papa van Lieze. Niet eenvoudig, dat Fins! We leerden dat het Finnen alles schrijven zoals ze het horen (geen spellingsregels dus!) maar dat de taal toch niet zo eenvoudig is, zo'n lange woorden! Het woord dat ze in Finland gebruiken voor het cijfer 2 was wel snel gekend. ;-)

 Noor stelt zichzelf voor in het Fins.

 atelier Basket:

illustratie bij een vrije tekst:

 Bingel:

Heel wat foto's van de Typende Tijgers

 Anna en Eef stellen hun onderzoekje over chaps voor. Ze hadden ook een vraag voor de aandachtige luisteraars en kijkers. Vinden jullie wat ontbreekt op de dia's?

 Met een echte show werd het onderzoekje over de trommels voorgesteld.

 Noor en Robbe geven ons meer uitleg over links rijden. Als je wil weten waar je links moet rijden, kan je bij hen terecht. Ze maakten een boekje waarin alle landen opgenomen werden. We leerden ook dat het links rijden al van heel vroeger kwam, toen het zwaard in het rechterhand gehouden werd. Door links op de weg te gaan, was het zwaard aan de rechterkant in het midden van de weg. Ai, die passerende vijanden!

 In de ronde stelde Ruben enkele foto's voor van India. Zijn papa was door voor het werk.

Anna vond een 'groene bol' in het park. Een rondvraag in de klas leverde ons nog geen antwoord op de vraag wat voor een bol het was. We gaan verder op onderzoek uit!

Merel bracht een mooie zeester mee van aan zee. Ze zag er prachtig uit!

Jasper toonde zijn vrachtwagen, hij bouwde deze zelf aan de hand van een stappenplan. Knap werk!

We maakten ook uitnodigingen voor onze receptie en zetten alles klaar. Hmm lekker!

 UIT DE RONDE:

Billie leest haar tekst voor.

Ondertussen wacht Noor haar beurt af tot zij kan voorlezen.

Eef brengt een Amerikaanse dollar mee. Dat vraagt om een onderzoekje! :-)

Het robothoofd van Noor en haar eigen superheld-masker!

Axcel toont zijn foto met Ghost Rockers en hij zong ook hun lied. Hij bracht hiervoor zijn eigen microfoon mee. Super gedaan!

Billie toonde ons hoe je een gespiegelde figuur kan knippen door het blaadje eerst in 2 te vouwen.

Merel en Axc

el stelden hun onderzoekje over de hond voor. Hun toneeltje was heel leuk om naar te kijken. Er werd ook heel wat afgelachen. :-)

Lore vertelde ons meer over slapers. Wat is dat eigenlijk? Wij weten het nu!

 Lieze bracht een vogelnestje mee en een zelfgemaakt egeltje. Knap!

Anna heeft voor haar fotoboek een foto van onze klas nodig. Daar gaan we eens werk van maken!

Noor stelde haar nieuwe spel voor. Met de letters die je krijgt, moet je zoveel mogelijk bestaande woorden maken. Niet gemakkelijk!

Marthe toonde ons hoe haar xylofoon in elkaar zit.

En Aïsha bracht van bij de bakker een groeimeter mee. Binnenkort vind je onze namen hierop terug. Op het einde van het schooljaar kunnen we dan eens zien hoeveel we ondertussen gegroeid zijn.

ATELIERS:

Aïsha zoekt op of een slak en een worm insecten zijn. 

Enkele kinderen spelen het spel dat Noor voorstelde.

Driedimensionele dieren knippen!

Een toneeltje in elkaar steken.

Aïsha toont Billie hoe je een powerpoint-presentatie maakt.

 Illustratie maken voor bij de vrije tekst.

Het rondeboek aanvullen

Atelier sport: basket en voetbal. En niet alleen die voetbal lukt goed, ook bij het basketten wordt er gescoord!

Alle ideetjes voor het forum. Je ziet: het zijn er heel wat! Genoeg om het hele schooljaar het forum voor te bereiden!

Enkele sfeerbeelden van het verjaardagsfeestje!

Ook nog uit de rondes:

Merel stelt een kadertje voor met een gedicht dat ze zelf schreef. Mooi!

Naar aanleiding van een krantenartikel vertelden Norah en Merel ons wat meer over drugs.

Anna vertelde wat meer over een inbraak bij haar in de straat. 

De voorbereidingen voor ons forum!